Муниципальное учреждение Центр развития образования

Совещание при директоре заместителей директора и начальников лабораторий


Сотрудники предметно-методической лаборатории


Сотрудники лаборатории дошкольного и начального образования

МАУ «Центр развития образования» создано на основании постановления мэра города Хабаровска от 24 декабря 2008 № 4053 путем изменения типа МУ ДОВ «Научно-методический информационный центр».

Современные процессы модернизации образования требуют нового содержания методического сопровождения, а также разработки новых стратегий взаимодействия на различных уровнях системы образования. Сеть современной методической службы создана с учетом потребности социально-экономического развития города и края в целом. Поэтому основой деятельности Центра является научное, методическое и организационное обеспечение развития муниципальной системы образования, сопровождение экспериментальных программ, проектов и педагогических инноваций, координация деятельности образовательных учреждений. Для организации такой деятельности в Центре созданы лаборатории:

• предметно-методическая;

• дошкольного и начального образования;

• теории и практики воспитательной работы, социализации и дополнительного образования;

• профессионального развития педагогических кадров и аккредитации образовательной деятельности;

• информационно-аналитической и издательской деятельности;

• учебно-методического, программного и информационного обеспечения.

Для профессиональной адаптации всех категорий педагогических работников в условиях развития системы образования на базе Центра работают школы управленческого и педагогического мастерства для молодых учителей-предметников, воспитателей детских садов, директоров образовательных учреждений и их заместителей, «Школа резерва руководящих кадров». Семинары, практикумы, мастер-классы мотивируют учителей и руководителей на поиск новых подходов деятельности, способствуют профессиональному саморазвитию личности.

Выявлению лучшего образовательного опыта, высоких достижений в обучении и воспитании способствуют городские мероприятия: конференции, конкурсы, фестивали, форумы, выставки. Инновационная практика, идеи, проекты становятся основой развития экспериментальной деятельности в образовательных учреждениях по различным направлениям.

Традиционными формами в работе с талантливыми, одаренными детьми в городе стали олимпиады, конкурсы. Непрерывный характер олимпиадного движения в городе Хабаровске (олимпиада младших школьников – олимпиадный марафон «Эрудит» для школьников среднего звена – олимпиада для старших школьников) стимулирует и мотивирует личностное и интеллектуальное развития подрастающего поколения, содействует их самоопределению и продолжению образования.

Центр развития образования имеет потенциальные возможности для решения проблем современного образования. Сегодня одна из главных задач коллектива – создание такой саморазвивающейся среды в образовательном пространстве города, где может максимально реализоваться потенциал педагогических работников и образовательных учреждений в полном соответствии с социальными и личностными запросами участников образовательного процесса.